Monday, August 31, 2015
მესამე დღის რეფლექსია
ვიმუშავე პროექტზე ,ჩამოვაყალიბე პროექტის მიზნები .ვფიქრობ ეს დღე შედეგიანი იყო, მიუხედავად იმისა, რომ ინტერნეტი ნელი იყო.
პროექტის სასწავლო მიზნები
მოსწავლეები შეძლებენ:
- შეისწვლონ 19-ე საუკუნის საქართველოში არსებული სოციალური პრობლემები ილიას ჭავჭავაძის მოთხრობების ( "ოთარაანთ ქვრივი", "სარჩობელაზედ", გლახის ნაამბობი".) მიხედვით, დააკავშირონ ეს პრობლემები თანამედროვეობასთან.
- საზოგადოებისათვის საჭირბოროტო საკითხების შესასწავლად ჩაატარონ კვლევა(სასკოლო თემში)კვლევის შედეგები გაანალიზონ, შეაფასონ და შეიმუშაონ რეკომენდანციები როგორ შეინარჩუნონ პიროვნული ღირებულებები.
- ინფორმაციის შესაგროვლებლად და გასაერთიანებლად გამოიყენონ სხვადასხვა ელექტრონული და ბეჭდითი მასალა. შემდეგ მიღებული ცოდნა მოამზადონ აუდიტორიისათვის გადასაცემად.
Saturday, August 29, 2015
ჩემი პროექტის იდეა
ადამიანთა ურთიერთ გაუცხოება 21-ე საუკუნის სენია...
რატომ ავირჩიე თემა, ალბათ,იმიტომ რომ საზოგადოება დაიყო ქალაქელებლად და სოფლელებად, განათლებულებად და გაუნათლებლებად.ამ პრობლემამ სკოლაშიც
შემოაღწია,ამიტომ იმის გასარკვევად ეს ამ საუკუნის სენია, თუ ეს ჭირი სხვა დროსაც სტკიოდათ და აწუხებდათ ,ბავშვებს ვაძლევ დავალებას შეისწავლონ მე-19საუკუნეში არსებული სოციალური საკითხები და ილია ჭავჭავაძის მოთხრობები(" ოთარაანთ ქვრივი", "სარჩობელაზედ", "გლახის ნაამბობი")
ამ საკითხების მოძიების შემდეგ გააკეთებენ პრეზენტაციას.
რატომ ავირჩიე თემა, ალბათ,იმიტომ რომ საზოგადოება დაიყო ქალაქელებლად და სოფლელებად, განათლებულებად და გაუნათლებლებად.ამ პრობლემამ სკოლაშიც
შემოაღწია,ამიტომ იმის გასარკვევად ეს ამ საუკუნის სენია, თუ ეს ჭირი სხვა დროსაც სტკიოდათ და აწუხებდათ ,ბავშვებს ვაძლევ დავალებას შეისწავლონ მე-19საუკუნეში არსებული სოციალური საკითხები და ილია ჭავჭავაძის მოთხრობები(" ოთარაანთ ქვრივი", "სარჩობელაზედ", "გლახის ნაამბობი")
ამ საკითხების მოძიების შემდეგ გააკეთებენ პრეზენტაციას.
ინტელის ტრენინგი იწყება
ვისწავლი უკეთესად კომპიუტერს და ახალი ტექნოლიეგების სასწავლო პროცესში გამოყენებას.
Subscribe to:
Posts (Atom)